STEAM veikla „Varniukų rudenėlis“

Vaikučiai tyrinėjo rudenėjančią gamtą: rinko spalvingus lapus, kaštonus, giles, kankorėžius, lietė medžių
kamienus, stebėjo gamtos pokyčius.
STEAM atradimai: S – Mokslas. Tyrinėjo gamtines medžiagas, lietė, stebėjo, lygino lapų spalvas, formas,
dydžius, pajuto skirtingas jų tekstūras. T – Technologijos. Išbandė įvairias priemones ir būdus: rinko,
dėliojo, perkėlė gamtines medžiagas, tyrinėjo, kokius pėdsakus palieka dažai. E – Inžinerija. Dėliojo,
grupavo, kūrė paprastas kompozicijas iš rudens gėrybių, lavino erdvinį suvokimą ir rankų koordinaciją. A –
Menas . Eksperimentavo su rudens spalvomis, dažais ir lapų atspaudais, išreiškė kūrybiškumą bei patyrė
kūrybos džiaugsmą. M – Matematika. Lygino didelius ir mažus lapus, pastebėjo spalvų bei formų
skirtumus, dėliojo ir rūšiavo gamtines medžiagas. Per žaidimą, pojūčius ir patirtinius atradimus mažieji
lavino smulkiąją motoriką, pažinimo gebėjimus, kūrybiškumą, smalsumą ir mokėsi veikti kartu.
Kiekvienas lapelis – naujas atradimas, kiekvienas prisilietimas – mažas žingsnelis į didelį pažinimo
pasaulį!